Descripción del curso: Se describen los principales aportes de las neurociencias al ámbito educativo, analizando el funcionamiento del sistema nervioso, el proceso de neurodesarrollo y la influencia del entorno en el aprendizaje y el comportamiento humano. Asimismo, se presentan los fundamentos de la relación entre el cerebro, las funciones cognitivas, el desarrollo socioemocional y la plasticidad cerebral como base para comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje. También se desarrollan principios y estrategias orientadas a fortalecer la tutoría educativa mediante la promoción de la empatía, la confianza y el acompañamiento integral de los estudiantes.
Objetivo del curso:
Identifica los fundamentos de las neurociencias aplicados al ámbito educativo, reconoce la relación entre el funcionamiento del cerebro, el aprendizaje y el desarrollo socioemocional, y aplica criterios básicos para comprender el rol de la tutoría como estrategia de acompañamiento en los procesos educativos.
Capacidades específicas:
✓ Identifica los principales aportes de las neurociencias al ámbito educativo y explica su importancia para comprender los procesos de aprendizaje y el comportamiento humano.
✓ Reconoce las características del neurodesarrollo, la plasticidad cerebral y la influencia del entorno en el desarrollo de las capacidades cognitivas, emocionales y conductuales.
✓ Relaciona el funcionamiento de las funciones cognitivas superiores y el desarrollo socioemocional con estrategias orientadas a favorecer los procesos de enseñanza y aprendizaje.
✓ Distingue los fundamentos, el rol y las estrategias de la tutoría educativa, reconociendo el aporte de las neurociencias para fortalecer el acompañamiento y el desarrollo integral de los estudiantes.
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